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Un'oasi a scuola. Come
creare una fitta rete di microambienti naturali. Paola
Nascimbene, n. 19. 1992. Quando, come e perché costruire quel laboratorio all'aria aperta che è l'oasi naturale. Un percorso che parte dai modelli esistenti in natura e si sviluppa attraverso la realizzazione nel giardino scolastico di vari ambienti: dal prato, allo stagno, alla spirale di erbe aromatiche, al giardino per le farfalle, al muretto a secco per la rinaturalizzazione del giardino scolastico. Le aree protette: dove, come e perché.
Progetto educativo internazionale del bosco del Mediterraneo (documento pdf in lingua spagnola) Prelevabile all'indirizzo: www.juntadeandalucia.es/medioambiente/educacion_ambiental/ Educam3/publicaciones/mdb_antologia_00.pdf - |